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昆明学院构建5维立体“双创”教育模式

2017-12-05 14:24:13  来源:昆明日报

近年来,昆明学院高度重视创新创业工作,贯彻落实创新创业工作“一把手”工程和全校“一盘棋”思想,形成了“一个核心”、“二个保障”、“三个结合”、“四个推进”、“五项能力”的创新创业教育工作机制,着力培养“上手快、后劲足、能创新、会创业”的新型人才,服务云南跨越发展,为云南推进八大重点产业和昆明建设区域性国际中心城市输送了一大批优秀的创新创业人才。

2015年,昆明学院荣获“云南省毕业生就业创业典型经验高校”称号;2016年被昆明市政府评为“昆明创业创新学院”;云科都市农业“众创空间”被评为云南省首批省级校园创业平台;此外,还先后4次荣获“云南省鼓励大学生自主创业先进集体”称号;2017年10月,昆明学院创新创业学院正式成立,着力培育实践能力突出的高素质应用型创新创业人才。

作为云南省教育厅首批应用型转型高校试点单位,11月29日,“2017全国重点网络媒体美丽云南行暨第五届云南高校行”媒体采风团来到昆明学院创新创业学院,昆明学院创客中心,深入了解昆明学院“双创中枢系统”。

健全和完善学校创新创业工作格局

昆明学院创新创业工作以培养大学生创新精神和创业意识,提高大学生创新创业能力为核心,完善制度保障和机制保障,为加快推进创新创业教育改革,提供组织和制度保障。

今年10月,昆明学院创新创业学院正式成立,据创新创业学院执行院长夏体渊博士介绍,创新创业学院的成立,将着力培育实践能力突出的高素质应用型创新创业人才。于此同时,依托创新创业学院,面向全校学生开设创新创业理论基础课程,举办创新创业实践班,开展创新创业训练,组织创新创业竞赛和创新创业实践活动。

值得一提的是,创新创业学院由校长黎素梅任院长,各分管副校长任副院长,执行院长一名,教务处处长、招就处处长、学生处处长、校团委书记任执行副院长,下设办公室、创新创业教育教研室、创新创业指导服务中心、校友创业联盟,举全校之力做好创新创业教育工作,形成了全校齐抓共管、学院主抓、部门联动的创新创业工作格局。

“三结合”之与学科专业相结合

“创新创业的过程根本是理论和实践教学环节深度融合学校坚持创新创业与专业教学融合,坚持创新创业列入人才培养方案中,坚持将创新创业融入第一课堂和第二课堂教学,渗透到学生成长全过程和每一个环节,形成连续式、递进式的创新创业教学体系,通过创新创业的职业生涯教育、启蒙教育、知识教育、能力教育、素质教育,实现了学生创新创业精神养成、创业意识激发、创业知识积累、创业能力形成和提升的统一。” 夏体渊告诉记者。

同时,专任教师以科研讲座的形式向学生介绍自己的科研工作和取得的成果,鼓励、引导本科生参与教师的科研项目、科研团队,积极申请各级别大学生科研项目,并向本科生开放科研实验室和科研设备,对创新创业取得成果的学生进行奖励。近几年,共有400多项大学生科研项目获得资助。

据了解,目前昆明学院学生主持各级别创新创业项目40项,其中国家级大学生创新创业项目4项,云南省大学生创新创业训练计划项目6项,昆明学院大学生科研项目27项,在云南省大中专学生课外学术科技节中获奖4次。

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责任编辑:刘雅艺

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